Passa ai contenuti principali

La FIDEF chiede al presidente Draghi il vaccino anti covid-19 per il personale delle scuole di istruzione continua non formale.

Il presidente della FIDEF, ha sollecitato l’inserimento del personale addetto alle attività corsuali di formazione continua  non formale,  nelle categorie prioritarie per la vaccinazione anticovid al pari del personale della Pubblica istruzione. La richiesta è stata inviata  al Presidente del Consiglio Draghi, al Ministro della Salute Speranza ed al Commissario Straordinario Arcuri.

Il ruolo svolto nell’ambito della formazione continua è,  e sarà, centrale nelle fasi di ripresa dell’economia italiana, poiché  rappresenta l’anello di congiunzione tra il modo del lavoro e dell’istruzione scolastica.  Corsi che  vengono erogati  nell’ambito del sistema articolato e coerente di lifelong learning,  tesi a garantire le condizioni di apprendimento permanente a tutti i cittadini, di qualsiasi fascia d’età, formazione culturale e condizione occupazionale. La formazione continua è  l’unico modo per stare al passo in un mercato del lavoro in costante evoluzione e occorre aggiornare costantemente le proprie competenze.

Questa fame di conoscenza, già fondamentale oggi, lo sarà ancor di più in futuro, in quanto stanno cambiando li competenze e le abilità richieste di chi dovrà lavorare, unitamente alla capacità di adattarsi al cambiamento, che è una delle componenti chiave dell’innovazione.

Il Governo, precisa il presidente della Federazione dott. Luca Paladino,  deve prendere atto del ruolo svolto ed assumere l’impegno di attribuire pari considerazione  e dignità al comparto, a quello della svolto dall’istruzione scolastica ed universitaria.  Il presidente, evidenzia che recentemente Forbes ha tracciato il profilo del lavoratore ideale nel post emergenza, delineando la serie di competenze che dovrebbe avere per adattarsi al meglio al nuovo contesto. Secondo la rivista  di economia, sarebbero nove, in particolare, le skills che potrebbero diventare presto le più richieste dalle aziende: informatica, lingue,  nuove competenze tecnologiche, competenze digitali e IT.

Nelle raccomandazioni ad interim sui gruppi target della vaccinazione antiSARS-CoV-2/COVID 19, del Ministero della Salute, la Presidenza del Consiglio dei ministri, l’Istituto Superiore di Sanità, Agenas e Aifa”, commenta Paladino, è indicato che, dopo le categorie strettamente prioritarie, verranno sottoposte a vaccinazione le altre categorie di popolazione, tra cui quelle appartenenti ai servizi essenziali. In qualità di Presidente di una Federazione rappresentativa a livello nazionale, ritengo che sussista la necessità di far rientrate nelle categorie prioritarie anche queste figure professionali, per via di alcuni elementi essenziali:  rischio di contagio riscontrato nell’attività lavorativa quotidiana strutturata, per sua stessa natura, in molteplici contatti ed appuntamenti fisici lavorativi intercorrenti con i frequentanti i corsi e con le aziende con cui vengono programmate le attività formative.

Post popolari in questo blog

Corsi di istruzione e formazione – Esenzione IVA art. 10 DPR 633/72

Facendo seguito ai quesiti  Come noto, ai fini dell'applicazione dell'imposta sul valore aggiunto, le operazioni sono classificate in:  imponibili, non imponibili ed esenti. Le operazioni esenti posseggono tutti i requiaiti previsti per l’assoggettamento all’imposta ma, per vari motivi - che vanno da quelli di carattere sociale a quello di natura puramente economica - sono state sottratte dal legislatore all'ambito applicativo dell'imposta, pur soggiacendo  a una serie di adempimenti. Ciò premesso, è nell'ambito dell'articolo 10 del D.P.R. 633/72, che si individuano le operazioni esenti che qui interessano,  dove è individuata l'elencazione tassativa. Il comma 20 del predetto art. 10 così recita, " le prestazioni...didattiche di ogni genere, anche per la formazione, l'aggiornamento e la riqualificazione e riconversione professionale, rese da istituti o scuole riconosciuti da pubbliche amministrazioni e da ONLUS, comprese le prestazioni relative a...

Contratto a termine per sostituzione maternità: nuove regole con qualche criticità

L egge n. 199/2025 ) nei casi di assunzione a tempo determinato per la sostituzione di una lavoratrice assente per maternità, prevede che il contratto del sostituto possa essere prolungato anche dopo il rientro della lavoratrice, al fine di consentire un adeguato periodo di affiancamento. Una disposizione che da un lato favorisce la conciliazione tra vita privata e lavorativa e dall’altro, a beneficio delle imprese, favorisce una maggiore continuità produttiva e una gestione più efficiente delle competenze. L’applicazione della nuova disposizione solleva, tuttavia, alcuni dubbi interpretativi. Quali? E’ uno dei temi del 15° Forum One LAVORO, organizzato da Wolters Kluwer in collaborazione con Dottrina Per il Lavoro, che si svolge a Modena il 25 febbraio 2026. Il comma 221 della  legge di Bilancio 2026  ( legge n. 199/2025 ) interviene sull’ art. 4  del    D.Lgs. n. 151 del 2001 , introducendo il nuovo comma 2-bis e incidendo in modo significativo sulla discipl...

DETRAZIONE FISCALE DEI CORSI DI LINGUA, TEATRO, INFORMATICA, ECC.

  DETRAZIONE FISCALE DEI CORSI DI LINGUA, TEATRO, INFORMATICA, ECC. Come chiarito dall'Agenzia delle entrate da ultimo con la circolare 13/2019 (pag. 102),  - omissis  ……… oltre che quelle per la mensa e i servizi di pre e post scuola , anche c orsi di lingua, teatro, ecc., svolti al di fuori dell’orario scolastico e senza obbligo di frequenza,  a patto che siano stati deliberati dagli organi d’istituto . Quanto alla documentazione, se le spese sono pagate alla scuola, i soggetti che prestano l’assistenza fiscale non devono richiedere al contribuente la copia della delibera scolastica che ha disposto tali versamenti.  La delibera va richiesta, invece, nel caso in cui la spesa per il servizio scolastico integrativo non sia sostenuta per il tramite della scuola,  ma sia pagata a soggetti terzi. Ne scaturisce che non è detraibile il costo di corsi ,che non sono deliberati dagli Organi dell’Istituto che frequenta lo studente. a cura della Federazione Italiana E...